二、拓宽思路、抢抓机遇，努力开创爱国主义教育基地工作新局面
　　应该说，江苏爱国主义教育基地工作总体上在全国是走在前列的。同时也要清醒地看到，教育基地的发展还不平衡，有些基地运行比较困难、社会效益不明显，有些基地的业务处于停滞甚至萎缩的状态。为什么都是在江苏，面对同样的外部环境，工作开展的情况差别会这么大？值得我们冷静的思考。加强和改进爱国主义教育基地工作，要牢固树立发展意识、创新意识、机遇意识、大局意识。树立发展意识，就是要把发展作为第一要务，坚决革除一切阻碍发展的弊端，将教育基地建设发展得如何作为检验我们自身工作的重要标准。树立创新意识，就是要在继承优良传统的基础上，积极创新内容、创新形式、创新手段，用新思路新形象开创新局面。树立机遇意识，就是要审时度势，抢抓当前党委重视未成年人教育、积极推动红色旅游、注重社会全面协调发展的机遇，促进教育基地建设与发展。树立大局意识，就是要跳出具体工作的局限，在新世纪新阶段的大背景下，以全局的眼光把握教育基地建设发展的条件与可能，进一步理清发展思路。沙家浜革命历史纪念馆从建馆之初仅有48平方米到现在占地2200多亩，实现超常规发展的例子就充分体现了解放思想、实事求是、与时俱进的巨大力量。
　　对教育基地的建设与发展，首先要根据自身的社会价值及基础条件，确定其功能和作用。要根据定位，思考现有条件下究竟能给受众提供哪方面的教育。不要期望一个纪念场馆就能把爱国主义教育的所有问题都解决了，那样不现实。以丰富、直观、生动的形式让观众了解一段历史、受到一次教育，目的就达到了。比如，法国政府把卢梭、雨果、莫扎特的故居这样一些建筑作为国家历史的一部分和展示民族文化的重要窗口，安排专人负责宣传和讲解，效果就很好。接着，要考虑如何把教育基地本身要展现的内容和反映现代社会发展变化的方式、手段结合起来。雨花台烈士陵园改造时运用了一些高科技手段，效果不错。相比之下，有的场馆虽然内容很好，但展出形式单一，影响力就比较有限。另外，还要考虑能不能将教育展示和观众参与结合起来。有了清晰的定位，明确要达到的目的，结合现代手段，再加上与受众产生互动，就会有好的效果。我省有些教育基地条件比较好、涉及面比较广，又有一定的财力支持，完全可以做得更好些。教育基地自身要开阔视野、立足自身、向里挖掘，可以把史料征集和研究结合起来。比如侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆近年来很重视这方面的工作，现在已成为国内进行南京大屠杀研究的一个很重要的基地，馆长也成了南京大屠杀研究的专家。在注重场馆的保护和改造的基础上，要考虑如何丰富展示内容、创新展示手段，同时还可以思考如何进一步拓展。要“走出去”，加强和社会各方面的联系，通过深入学校、社区，搞巡回展览，扩大教育的覆盖面和影响力。
　　当前，爱国主义教育基地的工作面临着难得的发展机遇，我们一定要大胆探索，开拓创新，把我省教育基地工作提高到一个新的水平。
    一是要抓住加强党的执政能力建设的机遇。党的十六届四中全会和最近召开的省委十届八次全会，对加强执政能力建设作出了全面部署。加强执政能力建设，很重要的一条就是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，不断提高建设社会主义先进文化的能力。目前，国际上不确定、不稳定、不安全的因素明显增多；我国社会生活多样、多元、多变的特征日益凸显，各种思想观念相互交织、相互影响、相互激荡。进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，越来越受到中央和各级党委的高度重视。我省各类爱国主义教育基地作为理想信念教育的重要场所，作为弘扬和培育民族精神的重要阵地，在巩固马克思主义指导地位、构建社会主义和谐社会方面起着不可替代的作用。
    二是要抓住实现“两个率先”的机遇。党的十六大之后，我省根据中央对江苏发展的总体定位，制定了“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的奋斗目标，这是新世纪初全省上下奋斗前进的总目标和各项工作的总任务。坚持以人为本，满足人民群众精神文化需求，弘扬民族精神和时代精神，实现人的全面发展，爱国主义教育基地责无旁贷。从这个意义上说，教育基地发挥育人功能，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，就是为“两个率先”服务。分布在各地特别是在城市的很多教育基地，既是精神文明建设的品牌工程，也是城市现代化建设的标志性工程。各地党委、政府都把它作为城市的形象、城市的名片、城市的灵魂。未来在城市的各种建筑中，能给人留下较深印象的，文化的标志性工程会占有突出的位置。教育基地一定要跟上“两个率先”的发展，主动融入大局，借势做大做强。
    三是要抓住推进青少年思想道德建设的机遇。今年以来，中央先后就未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育出台文件，青少年思想道德建设的力度明显加大。爱国主义教育基地在加强和改进青少年思想道德建设中扮演着重要的角色。做好教育基地工作，能够帮助青少年从重大历史事件和优秀文化遗产中，从中国共产党领导人民浴血奋斗历程中，从民族英雄、革命领袖、先进人物的成长中，增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。为加强江苏未成年人思想道德建设，省委、省政府提出了实施“六大工程”、落实“50件实事”的计划，这一做法得到了中宣部的充分肯定。而实施“六大工程”其中有一项就是“基地育人”工程。教育基地要抓住这个机遇，加快向社会公众特别是青少年开放的步伐，充分发挥自身的教育功能，在实施“基地育人”工程中，乘势而上。